Основными трудовыми функциями педагога-психолога являются: 1. Оказание психологической помощи воспитанникам, попавшим в трудную жизненную ситуацию. 2. Организация психологического сопровождения и психологической помощи воспитанникам. 3. Психологическое консультирование субъектов социально-реабилитационной деятельности. 4. Коррекционно-развивающая работа с воспитанниками, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 5. Психологическая диагностика воспитанников. 6. Психологическое просвещение субъектов социально-реабилитационной деятельности. 7. Психологическая профилактика.
В рамках трудовой функции оказания психологической помощи воспитанникам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, ведение работ по профилактике детского неблагополучия: разработка индивидуальных программ психологического сопровождения воспитанников, в том числе с использованием ресурсов из различных источников; групповое и индивидуальное консультирование воспитанников; проведение психологических тренингов по формированию и развитию у воспитанников качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации; прием информации о нарушении прав и законных интересов несовершеннолетних при личном обращении или с использованием средств коммуникации; принятие мер по защите прав и законных интересов ребенка при получении сведений об их нарушении, об угрозе жизни или здоровью во взаимодействии с учреждениями системы профилактики; разработка совместно с педагогическими работниками индивидуальных программ предоставления социальных услуг воспитанникам с учетом их психологических особенностей; оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, психолого-педагогические паспорта воспитанников, журналы, психологические заключения, отчеты и др.).

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.