Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по освоению содержания образования на разных уровнях образования.
знать законодательство РФ о правах ребёнка, инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья; знать законы и нормативные правовые акты РФ, регламентирующие образовательную деятельность и трудовую деятельность учителя-дефектолога; знать федеральные государственные образовательные стандарты общего образования, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, федеральные образовательные программы; проектировать, планировать и осуществлять целостный педагогический процесс на основе анализа и оценки достигнутого уровня развития, обученности и воспитанности детей; разрабатывать индивидуальную программу развития, образования и коррекции на основе психолого-педагогической диагностики лиц с ограниченными возможностями здоровья; использовать разнообразные методы и приемы построения коррекционно-развивающей среды с учетом психофизиологических и индивидуально-типологических особенностей и компенсаторных возможностей детей; проводить психолого-педагогическое обследование и оказывать консультативную помощь детям с ограниченными возможностями здоровья, их родителям и педагогам.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.