Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники. Контроль соблюдения учащимися инструкций по охране труда в компьютерном классе, правил техники безопасности и поведения. Проведение инструктажа по охране труда и технике безопасности с обязательной регистрацией в журнале инструктажа. Поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение человеческого достоинства школьников. Своевременное представление администрации школы необходимых отчётных данных. Дежурит на переменах между уроками соблюдает трудовое законодательство, требования внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения, правила охраны труда и пожарной безопасности.
Образовательные требования Высшее или среднее профессиональное образование. Может быть получено в рамках укрупнённых групп направлений подготовки Образование и педагогические науки или в области, соответствующей предмету Информатика . Также возможно наличие высшего или среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в общеобразовательной организации. Отсутствие требований к стажу работы . Прохождение обязательных медицинских осмотров (при поступлении на работу и периодических), а также внеочередных осмотров по направлению работодателя. Требуется обязательное психиатрическое освидетельствование (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация (при приёме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинация. Профессиональные знания и умения Глубокое понимание предмета. Необходимо знать программирование, алгоритмы, базы данных, компьютерные сети и другие ключевые темы информатики. Полезно владеть несколькими языками программирования (например, Python, C++ для подготовки к олимпиадам). Понимание нормативных требований. Нужно разбираться в ФГОС, федеральных рабочих программах (ФРП), учебниках по информатике, отвечающих положениям ФГОС. Знание методик преподавания. Важно владеть современными педагогическими технологиями, включая дифференцированное обучение, реализацию компетентностного подхода, использование цифровых образовательных ресурсов. Умение разрабатывать рабочие программы на основе ФРП и обеспечивать их выполнение. Умение проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Умение мотивировать учеников, доносить до них важность понимания изучаемого предмета, использовать практико-ориентированный подход. Способность адаптировать уроки и методики обучения для разных возрастных групп. Умение объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля. Личностные качества Коммуникативные навыки умение объяснять сложные темы, устанавливать контакты с учениками, их родителями и коллегами. Эмпатия и умение слышать понимание эмоционального состояния детей, их страхов и мотивации. Терпение и стрессоустойчивость способность сохранять самообладание в сложных ситуациях на уроке. Креативность и гибкость эксперименты с форматами уроков, использование игр, квестов, дискуссий для поддержания интереса учеников. pedsovet.org Проактивность и стремление к самообразованию постоянное обновление знаний в быстро меняющейся технологической среде. Педагогический такт, справедливость, умение быть требовательным, но без жестокости .

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.