Подробное описание вакансии

Обязанности

Педагогическая деятельность в организациях,осуществляющих образовательную деятельность,включая присмотр и уход. контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального,основного и среднего общего образования) (воспитатель, учитель)", утвержденногоприказом Минтруда России № 544н от 18.10.2013г с изменениями от 5 августа 2016 года,Федеральным Законом Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012г №273-ФЗс изменениями от 4 августа 2023 года; ФГОС дошкольного образования, утвержденнымПриказом Минобрнауки России от 17 октября 2013г №1155 с изменениями от 8 ноября 2022года, СП 2.4.3648-20 Санитарно-эпидемиологические требования к организациямвоспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи, Трудовым кодексомРоссийской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовыеотношения между работником и работодателем. Воспитатель детского сада принимается на работу и освобождается от должностизаведующим дошкольным образовательным учреждением в соответствии с требованиямиТрудового Кодекса Российской Федерации. На должность воспитателя дошкольного образовательного учреждения принимаетсялицо имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамкахукрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностейсреднего профессионального образования "Образование и педагогические науки"либо высшее образование или среднее профессиональное образование идополнительное профессиональное образование по направлению деятельности вобразовательной организации без предъявления требований к стажу работы

Требования к соискателю

Педагогическая деятельность в организациях,осуществляющих образовательную деятельность,включая присмотр и уход. контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми;