Подробное описание вакансии

Обязанности

Планирование и проведение уроков . Разработка поурочных планов и программ на основе образовательного стандарта, подготовка календарных материалов, методических пособий и презентаций. Организация интерактивных форм работы на уроках для развития исторического мышления учащихся. Оценка знаний учащихся . Проведение контрольных и практических работ для оценки знаний исторического материала, выставление оценок в соответствии с установленными стандартами, подготовка и ведение журнала успеваемости учеников. Воспитательная работа . Формирование у учащихся ценностных ориентиров, патриотического сознания и уважения к историческому наследию, организация внеклассных мероприятий, посвящённых историческим событиям и личностям. Взаимодействие с родителями . Проведение родительских собраний и консультаций по вопросам исторического образования школьников, информирование родителей о текущем успевании и поведении их детей. Профессиональное развитие . Систематическое повышение квалификации в соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации, изучение новых методик преподавания и использование инновационных подходов. Соблюдение нормативно-правовых актов . Соблюдение Трудового кодекса РФ, нормативных актов Министерства образования и науки Российской Федерации, устава образовательной организации. Обеспечение безопасности . Соблюдение правил пожарной безопасности, санитарных норм и гигиенических требований при проведении занятий.

Требования к соискателю

Глубокое знание предмета . Учитель истории должен обладать знанием исторических событий, периодов и тенденций, чтобы представлять информацию точно и увлекательно. Учитель обществознания должен понимать социальные процессы, структуры и институты. Умение преподавать историю в контексте . Учитель должен уметь объяснять исторические события и процессы в их широком контексте, учитывая социальные, культурные и политические факторы. Развитие аналитических навыков . Важно учить учащихся анализировать исторические источники, делать выводы и формулировать собственные мнения на основе фактов. Стимулирование критического мышления . Учитель должен поощрять учащихся к критическому мышлению, способствуя развитию их способности анализировать и оценивать информацию. Использование современных методов обучения . Учитель должен быть знаком с современными методами обучения и использовать их для создания интересных и познавательных уроков. Понимание социальных процессов . Учитель обществознания должен стимулировать учащихся к активному участию в общественной жизни и формированию гражданской идентичности. Использование цифровых ресурсов . Учитель должен уметь находить и использовать цифровые ресурсы, такие как интерактивные карты, архивные документы, мультимедийные презентации и видеоматериалы. Применение виртуальной и дополненной реальности . Использование виртуальной и дополненной реальности позволяет учащимся погрузиться в исторические события и места, что делает обучение более наглядным и запоминающимся. Развитие медиаграмотности . Учитель должен научить учащихся критически оценивать информацию из различных источников, таких как интернет и социальные сети, чтобы избегать дезинформации и манипуляций.