Подробное описание вакансии

Обязанности

Осуществляет координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды дошкольного образовательного учреждения. Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив Участвует в стратегическом планировании, разработке и внедрении программы развития и годового плана работы дошкольного образовательного учреждения. Способствует созданию развивающей образовательной среды в ДОУ, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. Осуществляет координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды дошкольного образовательного учреждения. Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив Участвует в стратегическом планировании, разработке и внедрении программы развития и годового плана работы дошкольного образовательного учреждения. Способствует созданию развивающей образовательной среды в ДОУ, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. Осуществляет: контроль соблюдения педагогами требований охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии; производственный контроль соблюдения санитарных требований, предъявляемых к организации режима дня, учебных занятий и оборудованию в помещениях для работы с детьми; контроль соблюдения норм и требований СанПин при использовании педагогами ЭСО, телевизионной аппаратуры и электронных образовательных ресурсов; контроль соблюдения инструкции по охране жизни и здоровья детей; контроль организации питания детей; участие в профилактических мероприятиях, направленных на предупреждение заболеваний; контроль соблюдения сотрудниками прав и свобод воспитанников; разработку инструкций по охране труда для воспитателей, проведение инструктажей. Старший воспитатель принимает участие в организации экспериментальной, исследовательской и проектной деятельности в детском саду. Принимает активное участие в создании, поддержании уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольного образовательного учреждения, в создании благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе. Организует взаимодействие специалистов в рамках психолого-педагогического консилиума (ППк). ( это только некоторые пункты из должностных обязанностей)

Требования к соискателю

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий; объективно оценивать знания обучающихся в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать и применять современные психолого-педагогические технологии; владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребёнку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья; выстраивать партнёрское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения; владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста. (это только некоторые из требований)