участвовать в планировании работы социально психологической службы, разрабатывать план направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год, проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий, участвовать в разработке и реализации профилактических мероприятий и консультационно-просветительской работы, использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов, поддерживать связь с родителями обучающихся, реализовывать проекты в составе рабочих групп, участвовать в работе предметных центров, вместе с командой проектировать жизнь школы.
с высшим профессиональным образованием в области дефектологии, уместно использующего широкий репертуар психолого-педагогических технологий, внимательного к детям, их особенностям и потребностям, заботящегося о их благополучии детей и развитии, хорошего коммуникатора, способного создавать вокруг себя атмосферу уважения и доверия, мотивированного на работу с детьми в школе и наслаждающегося своей профессиональной деятельностью, осознанного и рефлексивного, разделяющего ценности достоинства, открытости и осознанного выбора, открытого к развитию, осваивающего и использующего на практике новые знания и инструменты и показывающего своим примером важность навыка учиться.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.