Подробное описание вакансии

Обязанности

формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, коррекционных программ; разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых обучающихся и воспитанников; разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы; оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты); психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды.

Требования к соискателю

выполнение работы может осуществляться как непосредственно в образовательном учреждении (при обеспечении администрацией необходимых условий работы с учётом специфики и требований к профессиональной деятельности педагога-психолога), так и за её пределами; педагог-психолог имеет право знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности, вносить предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствованию методов работы, давать в рамках своих полномочий обязательные распоряжения педагогам и обучающимся, требовать от руководства создания нормальных условий для выполнения служебных обязанностей, принимать решения в пределах своей компетенции.