Диагностика: Выявление уровня развития ребенка, сильных сторон и дефицитов. Коррекция и развитие: Развитие познавательных процессов (память, внимание, мышление), моторики, речи, сенсорной сферы. Обучение: Разработка и проведение индивидуальных/групповых занятий (обычно в начальной школе или детском саду). Адаптация: Приспособление учебных материалов под потребности детей. Консультирование: Работа с родителями и педагогами по вопросам обучения и воспитания.
Основные квалификационные требования: Образование: Высшее дефектологическое образование (по направлениям олигофренопедагогика, сурдопедагогика, тифлопедагогика или логопедия). Допускается наличие иного высшего педагогического/психологического образования при прохождении профессиональной переподготовки по направлению Специальное (дефектологическое) образование . Знания: Законодательство РФ в области образования, Конвенция о правах ребенка. Возрастная и специальная психология, коррекционная педагогика. Методы, приемы и специальные методики обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основы физиологии и психопатологии развития ребенка. Навыки: Владение методами диагностики нарушений развития, способность разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты и программы, умение взаимодействовать с родителями и педагогами. Стаж работы: Для начальной должности без предъявления требований к стажу. Для получения высшей категории наличие стажа работы от 3 до 5 лет.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.