1. Психолого-педагогическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ОУ. 3. Психологическое консультирование субъектов образовательной деятельности. 4. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися. 5. Психологическая диагностика обучающихся. 6. Психологическое просвещение субъектов образовательной деятельности. Психопрофилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в деятельности обучения и воспитания в ОУ).
Психолог-педагог должен знать: -международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей; -законодательство Российской Федерации в сфере труда, образования и прав ребенка; -основные нормативные документы, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности; -методологию психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии; -методологические основы организации и проведения мониторинга личностного развития и освоения основной общеобразовательной программы обучающимися, проектирования образовательной среды, основы психодидактики; -теорию и методы организации психологического исследования; -методы статистического анализа данных психологического исследования, интерпретации и представления результатов исследования, организационно-методического сопровождения основных общеобразовательных программ; - профессиональную этику.

Лучший поиск работы
BestTrud - Лучший поиск работы с абсолютно бесплатными сервисами по размещению и просмотров вакансии.