Подробное описание вакансии

Обязанности

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС. Планирование и осуществление учебного процесса . Разработка рабочей программы по географии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение её выполнения. Использование современных образовательных технологий, включая информационные, цифровые образовательные ресурсы, современные психолого-педагогические технологии. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской и проектной. Связь обучения географии с практикой, обсуждение с учащимися актуальных событий современности. Контроль и оценка учебных достижений . Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля с учётом реальных учебных возможностей школьников. Помощь учащимся, не освоившим материал . Предложение специальных заданий, проведение индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных), пошаговый контроль выполнения заданий. Ведение учебной документации . Текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся, выставление оценок в классный журнал и дневники, своевременная сдача отчётных данных администрации школы. Контроль наличия у обучающихся учебных материалов (рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, атласов, контурных карт) и соблюдения установленного порядка их оформления. Организация внеурочной деятельности . Участие обучающихся в географических конкурсах, внеклассных мероприятиях, неделях географии, защитах исследовательских работ и проектов. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образовательной программы и успеваемости учеников.

Требования к соискателю

Учитель географии должен: знать приоритетные направления развития педагогической науки и образовательной системы РФ, законы и нормативные акты, регламентирующие образовательную деятельность, законодательство о правах ребёнка, требования ФГОС к преподаванию географии; владеть формами и методами обучения, включая исследовательскую и проектную деятельность; уметь объективно оценивать знания обучающихся, разрабатывать и применять современные психолого-педагогические технологии; знать основы педагогики, психологии, возрастной физиологии, школьной гигиены, теории и методики преподавания географии; уметь планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой, разрабатывать рабочие программы по географии.