Подробное описание вакансии

Обязанности

Должностные обязанности социального педагога включают широкий спектр функций, направленных на помощь детям, подросткам и семьям в социальной адаптации, защите прав и решении проблем воспитания и развития. Основные обязанности социального педагога следующие: Основная деятельность Организация воспитательной работы: Организация мероприятий, способствующих социализации детей и подростков. Разработка индивидуальных планов развития воспитанников. Защита прав ребенка: Выявление случаев нарушения прав несовершеннолетних и принятие мер по их устранению. Работа с органами опеки и попечительства, правоохранительными органами и судами. Психолого-педагогическое сопровождение семьи: Консультирование родителей по вопросам воспитания и образования детей. Проведение тренингов и семинаров для семей с детьми. Работа с трудными категориями учащихся: Подготовка рекомендаций для учителей и администрации школы по работе с учащимися группы риска. Оказание помощи в разрешении конфликтных ситуаций. Социальная адаптация выпускников учреждений: Обеспечение поддержки выпускникам образовательных учреждений, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Помощь в трудоустройстве и профессиональной ориентации молодежи. Организационно-методическая работа: Участие в разработке локальных нормативных актов учреждения. Анализ эффективности проводимых мероприятий и коррекция программы действий.

Требования к соискателю

Социальный педагог специалист, работающий с детьми, подростками и семьями в образовательных учреждениях, социальных службах и организациях социальной защиты населения. Его деятельность направлена на создание условий для полноценного развития ребенка, обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и решение проблем социализации учащихся. Основные требования к профессиональному уровню социального педагога включают: Образование Высшее образование по специальности социальная педагогика либо высшее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению профессиональной деятельности. Наличие документов, подтверждающих квалификацию и повышение квалификации. Профессиональные компетенции Умение проводить диагностику социально-психологического состояния детей и подростков. Владение методами и технологиями организации воспитательной работы с учащимися разных возрастных групп. Способность организовывать профилактику асоциального поведения среди несовершеннолетних. Навык взаимодействия с родителями, представителями государственных органов власти и общественных организаций. Умение разрабатывать программы профилактики негативных явлений среди молодежи. Компетентность в проведении индивидуальной и групповой коррекционной работы с детьми и подростками.